Duże kolejki do zapisów na lektoraty języków obcych w uniwersytetach

W semestrze letnim 2025/2026 wiele polskich uniwersytetów zmagało się z długimi kolejkami studentów chcących zapisać się na lektoraty języków obcych. Problemy dotyczyły zarówno nauki języka angielskiego na poziomach A2/B1 i B2, jak i mniej popularnych języków, takich jak hiszpański czy niemiecki.

Wyniki zapisów na lektoraty Uniwersytetu Łódzkiego pokazują, że uruchomiono tylko te grupy językowe, na które zgłosiła się wystarczająca liczba studentów – pozostali zostali dopisani administracyjnie na lektorat angielskiego na poziomie A2/B1. ([wz.uni.lodz.pl](https://www.wz.uni.lodz.pl/fileadmin/Wydzialy/Wydzia%C5%82_Zarz%C4%85dzania/Strefa_Studenta/Podstrona_Zapisy_na_zaj%C4%99cia/lektoraty/wyniki_lektorat_I_st_25-26.pdf?utm_source=openai))

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej informuje, że rejestracja żetonowa na lektoraty języka obcego rozpoczęła się 19 września i trwała do 8 października 2025, z podziałem czasowym na wydziały – co potwierdza, jak duże obciążenie systemu zapisów żetonowych. ([sj.amu.edu.pl](https://sj.amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/rejestracja-na-lektoraty-jezykow-obcych3?utm_source=openai))

Wydziały uczelni zgłaszają, że limity miejsc w grupach zostają wyczerpane bardzo szybko. Studenci zmuszeni są do wybierania grup w pierwszych minutach rozpoczęcia zapisów lub korzystania z list rezerwowych, jeżeli preferowane kursy są pełne. ([sj.amu.edu.pl](https://sj.amu.edu.pl/wiadomosci/aktualnosci/rejestracja-na-lektoraty-jezykow-obcych3?utm_source=openai))

Przyczyny kolejek to m.in.: ograniczona liczba prowadzonych grup, wymóg znajomości języka na poziomie B2 w niektórych przypadkach, oraz system żetonowy, który wymaga wcześniejszego testu poziomującego. ([welcome.uw.edu.pl](https://welcome.uw.edu.pl/polish-language-courses-for-uw-employees-spring-edition/?utm_source=openai))

Studenci apelują do uczelni o zwiększenie liczby grup, lepsze zarządzanie systemem zapisów oraz wprowadzenie elastyczniejszych terminów i możliwości kursów online, by umożliwić uczestnictwo większej liczbie osób. Uniwersytety zapowiadają analizę procedur i zwiększenie zasobów, zwłaszcza w językach cieszących się dużym zainteresowaniem, jak angielski, włoski czy hiszpański.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

QueueLang EDU
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.